Enfants de la forêt par vbmononoke

Lycée. Amitié ; survie ; lecture ; solidarité ; conte ; bombe atomique ; famille ; mémoire. Si la quatrième de couverture laissait imaginer un roman d'anticipation, on lit avant tout finalement un roman d'aventure philosophique. Le monde dévasté dans le futur est un prétexte pour observer une bande d'enfants et d'ados en train de survivre. Puis, très vite, le groupe sort de l'état "sauvage" grâce à la lecture. La mémoire, la solidarité, l'envie d'ailleurs et de s'élever apparaissent avec le recueil de contes. Le texte, bien écrit, est assez codé. Ces codes nourrissent l'ambiance et le style mystérieux de cette histoire. Beaucoup d’évènements mais le lecteur (qui doit être assez confirmé tout de même) n'est pas noyé. Les personnages secondaires adultes qui observent les enfants auraient mérités d'être plus développés. Mais peut-être est-ce un choix de l'auteur, de se focaliser sur les "enfants de la forêt", ces derniers faisant le lien entre une civilisation détruite et presque oubliée, et un monde en reconstruction.