Une collègue qui a l'air super sympa !

Prof depuis 3 ans dont cette dernière année en tant que stagiaire, je rêvais de découvrir des bouquins écrits par des collègues pour voir un peu ce qu'on pensait du métier hors des murs de l'IUFM que la morosité, le hors-sujet et les grandes théories fumeuses hantent depuis apparemment des siècles et des siècles. Je partage en effet le point de vue de Julie à ce sujet même si j'aimerais apporter un petit bémol : pour moi, il est quand même nécessaire que l'IUFM continue d'aider (au moins dans l'idée car concrètement, ils s'y prennent comme une paire de manches) les stagiaires à construire des séquences car je trouve cet exercice très difficile ! Je galère encore à faire ma progression annuelle et nous sommes en février, mes séquences sont carrément des hybrides monstrueux d'incohérence et free-style !

En ouvrant ce bouquin, je m'attendais à quelque chose de très "docte" ou surtout politiquement correct aussi fus-je surprise d'y rencontrer une plume légère voire familière parlant avec humour de tous les aspects du métier. En gros, j'avais l'impression de lire un blog, ou d'être en salle des profs. J'ai beaucoup ri avec Julie et ce livre m'a rassuré sur beaucoup de points. Il est donc un excellent phare dans la nuit pour tout prof qui débute le métier ! Certaines anecdotes sont riches d'enseignement et m'ont permis de voir les choses avec sérénité.

Petit bémol (mais ai-je à critiquer avec ma poutre dans l'oeil ?) le style d'écriture m'a un peu gonflé...il faut vraiment, pour moi, utiliser avec plus de parcimonie la structure syntaxique genre :" de + infinitif, proposition sub.." qui devient dans cet ouvrage une vraie litanie ! Le caractère humoristique est une bénédiction dans ce type d'ouvrage mais j'aurais aussi aimé des passages plus sérieux et plus approfondis pour obtenir des choses plus concrètes même si je sais qu'à la base, ce n'était pas le but du bouquin. En tout cas, merci pour ce moment !