Tout d'abord, je toujours en train de lire ce livre. Cependant il me semblait utile de séquencer ma critique. Je vais donc critiquer le début de cet ouvrage.

L'auteur lancer une critique franche du système éducatif actuel. Il le présente comme dépassé. L'éducation à l'heure actuelle serait obsolète et formerait des élèves dociles au lieux de former des élèves créatifs, autonome et indépendant. Les matières enseignées ne seraient plus en raccord avec la réalités. La matière enseignée serait aussitôt oubliée à cause d'un manque d'utilisation en dehors du cadre scolaire. l’enseignement des langues, de l'informatique, et de l'auto-apprentissage tout au long de la vie ne serait pas assez en avant. L'école devrait favoriser l'esprit critique, la créativité, l’inventivité. Hors ce n'est pas le cas. Je suis professeur et je peux vous dire qu'il a entièrement raison. Sa critique du système scolaire est tout à fait fondée. A la lecture de ce livre, je ne me suis jamais senti aussi compris. Il met en avant d'autres éléments devant être enseignés aux élèves comme les bases de la finances, afin d'éviter d'être arnaqués, le rapport au savoir etc. Cette partie qui correspond aux 80 premières pages du livres sont extrêmement intéressante, bien écrite et fluide. C'est plus un manuel pratique qu'un livre théorique et tant mieux.

La suite pour bientôt.

Activité sur Tout le monde n'a pas eu la chance de rater ses études