Free Jazz und Kinder (EP) par xeres

Avant tout bien faire attention car le vinyle se lit en 45 tours. Cet album est la réédition de l’album double de 73 devenu introuvable ou très cher. En fait l’enregistrement s’est déroulé en 1972, notre trio de musiciens, Brötzmann au saxophone, Van Hove au piano et Bennink aux percussions se trouve plongé dans un groupe de quinze enfants improvisateurs, c’est la concrétisation d’un travail détaillé par le menu sur la sous-pochette de l’album, en allemand.

Dans le cadre d’une activité culturelle organisée par l'Académie des Arts de Berlin, quinze enfants de huit à dix ans se sont réunis pendant quatre jours, encadrés par notre trio pour élaborer des pièces de musique improvisées. Trois pôles se sont organisés en fonction des instruments :

Saxophone = respirer= ballons, fléchettes, pipes, tubes en plastiques avec embouts buccaux.

Piano = toucher = piano préparé, piano, radios à transistors.

Percussions = motricité = batterie, cymbales, piano préparé, cadre, pierres, générateur de bruit percussif.

Le premier jour les enfants se sont spontanément occupés principalement des instruments à percussion. L’observation indique qu’à cet âge les enfants sont soumis aux clichés et aux modèles, les rythmes sombrant dans la monotonie. Il faut canaliser l’agressivité et libérer la créativité.

Le deuxième jour, seuls les deux premiers ateliers sont proposés avec la formation de petits groupes et une prise en charge plus individualisée. Des personnalités s’affirment et un début d’organisation se fait jour, qui s’est approfondi les jours suivants.

Bilan – Les musiciens professionnels déclarent avoir bénéficier d’une expérience utile et importante à leur propre travail. La démarche utilisée montre qu’il ne faut pas se contenter des méthodes conventionnelles d’éducation artistique. Il faut populariser ces nouvelles démarches auprès d’un plus grand public d’enfants.

Et le bilan c’est surtout cet album, non conventionnel, libéré de nombreux carcans et s'inscrivant dans une façon libre de s’exprimer. Il restera un témoignage précieux, par- delà le petit monde du jazz, en interrogeant utilement la communauté éducative.