cinema et école

En dépit du caractère disparate de ces films, on notera des affinités: l'école est un lieu risqué, et le prof fantassin est
au contact; le soupçon de pédophilie est mortifère; au lieu d'être un sanctuaire elle bouillonne: le prof doit affronter des élèves en déshérence, socialement perdus, cela sur un fond d'une culture de la violence:Le Jour de la Jupe en offre un très bel exemple: une prof de lettre sans cesse dos au mur, traquée; ce qui rend le film plausible; l'optimisme de Bégaudeau ne correspond pas à la situation; c'est faire bon marché des viols collectifs, du racket et de la toxicomanie, de l'organisation occulte chapeautée par des caïds qui font feu sur l'entremetteur; croire que la parole libérée, la discussion argumentée avec brio , les trésors de diplomatie obtiennent des résultats est une illusion: ces adolescents sont prêts à tout, y compris au pire, et dans cette prise d'ôtages on n'oubliera jamais ce visage entre
patience et panique, qui prend sa revanche, Adjani superbe, mais traquée, piegée, désormais le conflit se règle hors-
champ dans des cités mangées par la violence, l'impossibilité de parler;perphérie mutique