Concours Scripte Fémis admissibilité

Annotation :

Concours Scripte 2014
SUJET
Épreuve écrite d’observation d’un film de long métrage :
Elle consiste pour le candidat à répondre à un questionnaire autour du déroulement temporel, des personnages et des décors sur le film projeté.
Durée de l'épreuve : 45 minutes (hors projection).
Coefficient 1,5.

Le film est GOODBYE MOROCCO, de Nadir Moknèche.

Questions :
1. Donnez dans l’ordre chronologique, la succession des faits qui composent la trame dramatique de ce film. Essayez de les dater. Quelle méthode utilise Nadir Moknèche pour nous la raconter ?
2. Donnez un maximum d’informations sur au moins 6 personnages du récit. Leurs prénoms, leurs nationalités, leur statut, leur âge, leurs caractères, éventuellement leurs désirs et leurs sentiments.
3. Comment et dans quelles scènes Nadir Moknèche dénonce-t-il la corruption ambiante dans le pays ? Donnez en au moins quatre exemplaires.
4. Quel est le film qu’Ali va voir ? Connaissez-vous son metteur en scène ? Pouvez-vous citer d’autres films de ce réalisateur ? Pour quelles raisons, pensez-vous que Nadir Moknèche a choisi ce film ?

6.2.2. Épreuve écrite d’analyse et de mémorisation à partir d’un ou plusieurs extraits de films :
L’objectif est d’évaluer les qualités d’observation des extraits de films présentés.
Durée de l'épreuve : 45 minutes (hors projection).
Coefficient 1,5.

1. Faites un plan du chantier et placez tous les éléments qui le composent. Localisez : l’entrée, la maison des gardiens, le parking, la pelleteuse rouge, les cages, des chiens, le bureau Algeco, l’entrée de la fosse, l’endroit de la grève, la mer.
2. Indiquez les positions des comédiens et leur déplacement : Dounia, Dimitri et Ali.
3. Qu’allait-on construire sur le chantier ? Qui en est le propriétaire ? Qu’est-ce que les ouvriers y ont découvert ? Qu’y voit-on ? Qu’y trouve-t-on ? Quelle en est l’origine ?

6.2.3. Épreuve écrite de d’analyse d’une séquence du point de vue de la mise en scène, de la grammaire cinématographique, des intentions :

L’objectif est d’évaluer les qualités d’analyse et de sensibilité et le « regard » du candidat.
Durée de l'épreuve : 45 minutes (hors projection).
Coefficient 1.
En quoi les personnages d’Ali et de Dounia sont-ils représentatifs du monde arabe ? Qui est cet homme ? En quoi l’évolution du personnage pourrait-elle en faire le rôle principal du film ? Quand le personnage bascule-t-il et prend-t-il le pouvoir ? Dounia représente-t-elle l’émancipation de la femme marocaine ?

Annotation :

Coucours Scripte 2012
SUJET :
L’admissibilité comporte trois épreuves écrites.
Coefficient : 4

5.2.1. Épreuve écrite d’observation d’un film de long ou moyen métrage :
Elle consiste pour le candidat à répondre à un questionnaire autour du déroulement temporel, des personnages et des décors sur le film projeté.
Durée de l'épreuve : 45 minutes (hors projection).
Coefficient 1,5.

Le film est Incendies, de Denis Villeneuve.

Questions :
1. Dans ce pays imaginaire du Moyen Orient : retracez les parcours, les itinéraires, y compris dans un sens idéologique :
a. de Nawal, de sa naissance à sa mort.
b. de Nihad de Mai, de sa naissance jusqu’à la fin du film.
2. En combien d’années se déroule cette histoire ?
3. Qui sont les enfants de la première séquence ? Quel indice nous donne une réponse ?
4. Pourquoi Nawal est-elle épargnée lors du massacre des occupants du bus ?
5. Quelles valeurs défend Nawal, et quelle décision prend-elle après ce massacre ?

5.2.2. Épreuve écrite d’analyse et de mémorisation à partir de deux extraits de films :
L’objectif est d’évaluer les qualités d’observation des extraits de films présentés.
Durée de l'épreuve : 45 minutes (hors projection).
Coefficient 1,5.

1. Décrivez dans l’ordre chronologique les actions et déplacements de Nawal et sa fille.
2. Sur un plan au sol, disposez les différents personnages autour de la piscine et leurs déplacements aquatiques et terrestres.
3. Voyez-vous une faute de raccord entre les deux séquences ? Cette différence peut-elle être volontaire et pourquoi ?

5.2.3. Épreuve écrite de d’analyse d’une séquence du point de vue de la mise en scène, de la grammaire cinématographique, des intentions :
L’objectif est d’évaluer les qualités d’analyse et de sensibilité et le « regard » du candidat.
Durée de l'épreuve : 45 minutes (hors projection).
Coefficient 1.

1. Comment le réalisateur s’y prend-il pour marquer les ellipses d’une époque à une autre ? En quoi ce principe sert-il le récit ?
Veuillez répondre en une vingtaine de lignes, à une des deux questions suivantes à votre choix :
1. Qu’est-ce qui donne toute sa puissance au récit ?
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2. N’y a-t-il au Moyen Orient que deux jeunes genres d’individus, les fanatiques et les victimes ? En quoi ce film est-il pro-féministe ?

Annotation :

Concours Scripte 2010
Impossible de copier le texte. Lien vers les annales :
http://www.femis.fr/annales-des-concours
Le PDF :
http://www.femis.fr/IMG/pdf/bilan_concours_2010.pdf
Pages 22-24

Annotation :

Concours Scripte 2008 :
Annales :
http://www.femis.fr/annales-des-concours
PDF :
http://www.femis.fr/IMG/pdf/bilan_concours_2008.pdf
Pages 21-23

Annotation :

2006
Annales :
http://www.femis.fr/annales-des-concours
PDF :
http://www.femis.fr/IMG/pdf/bilan_concours_2006.pdf
Pages 19-21