Cours particulier de philosophie

Résumé : Cet ouvrage est un «cours particulier», ce qui signifie qu'il ne s'adresse pas à tous, mais à chacun, et qu'il n'est pas systématique, encore moins exhaustif. Parmi les seize questions retenues, certaines sont classiques, comme «Peut-on définir l'homme» ? d'autres le sont moins, comme «Le cinéma est-il un art ?» mais elles comportent toutes, de façon plus ou moins marquée, une ouverture sur le monde contemporain. Non que la philosophie doive se présenter à toute force comme étant en prise avec l'«actualité» : est-il nécessaire de rappeler en effet que la lecture et le commentaire des textes classiques est une priorité ? De fait, la philosophie pratiquée ici ne se présente pas comme une discipline scolaire seulement, dont le seul public serait les élèves de terminale ou de classe préparatoire : elle apparaît plutôt comme la recherche d'une certaine forme d'acuité, d'une manière d'agir ou de penser plus stimulante, plus sensible, d'un art de vivre dont la recette ne figure - et c'est heureux ! -dans aucun dispositif connu de nous.Laurence Hansen-Love, agrégée de philosophie, co-auteur de Philosophie de A à Z (Hatier, nouvelle édition 2004) et de Philosophie (anthologie pour les Terminales L, ES, S, Belin, 2004), enseigne actuellement à Paris en classe de Terminale au lycée Buffon et en classe préparatoire littéraire au lycée Jules Ferry.Extrait du livre :Nous redoutons plus que tout, parfois plus que la mort même, la privation de la liberté. ÿ l'inverse, nous nous représentons volontiers l'indépendance, lorsqu'elle est assortie d'un minimum d'aisance matérielle, comme la promesse d'une suite illimitée de satisfactions. Mais qu'imaginons-nous exactement lorsque nous associons, comme nous le faisons spontanément, liberté et bonheur, autonomie et bien-être ? Nous n'aimons guère les obligations, mais cela signifie-t-il que