2014 - 2017 livres lus

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A propos de #La Bande du Conservatoire:
3 promotions successives exceptionnelles avec Aniie girardot, Belmondo,...
L organisation du conservatoire , du concours
Les pedagogies antagonistes des profs

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à travers une histoire qui a conduit à une legislation différentes sur la violence à l'école en Suède réflexion sur la violence et sur la peur et la violence
la violence dans les famille, la violence des pères
la violence des professeurs
la violence des bandes et des élèves entre eux
les règnes de la violence officielle

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la tour Eiffel a été bâtie pour l'exposition universelle de 1889 un siècle juste après la révolution.
Eiffel qui était déjà l'ingénieur le plus célèbre de France dù quand même investir 1.5 millions de francs de sa poche en contrepartie de quoi il eu la concession de la tour Eiffel pour 20 ans ce qui lui permit de faire fortune.
en 1980 quand on refit les ascenseurs on remplaça à l'identique les pièces d'époque

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Machiavel l'inventeur de la science politique
je comprends enfin hume (tout est associations d'idées y compris les lois scientifiques (des pensées habituellement associées et kant ce que je sais: ce ne sont pas des faits mais des faits perçu selon le structure mentale des être humains en particulier à travers les prisme du temps et de l'espace et de 12 catégories mentales. morale: il faut faire ce qui ne s'oppose pas à la loi et si tout le monde faisait pareil

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un judaisme interessant, l'influence de la violence extrème des camps de concentration. des choix politiques singuliers et un destin de premier plan.
le judaisme: son père menace une amie de Simone Jacob (future Veil) de lui refuser l'entrée de sa maison si elle emmène sa fille au temple et pourtant il adhère profondément à l'identité juive. comment cela se peut-il?
il est un juif LETTRE et LAIC, et français. Juif parce que c'est le peuple du livre, de l'éducation exigeante et non pas juif par la religion.
les camps de concentration conduisent à rejeter l'intolérance
un parcours des années 70: elle tient à faire des études (en plus des enfants) prison, ministère de la justice, ortf, ministre de la santé, députée et présidente du parlement européen.
magistrat elle se spécialise dans la gestion des prisons (ancienne prisonnière elle même)
pompidou veut donner des responsabilité à une femme : elle devient administratrice de l'ortf représentatn l'état très difficile à gérer Giscard crée des sociétés indépendantes.
au gouvernement: elle soutenait chaban et sa nouvelle société il n'a pas tenu la course, voulait s'abstenir, mais a finit par voter giscard qui voulait introduire des femmes au gouvernement. elle était liée à MF Garaud magistrate aussi, qui parle d'elle à Chirac, qui la recommande à Giscard elle est nommée ministre de la santé après Ponia qui pensait qu'il fallait voter une loi sur l'avortement et la soutient, Giscard la soutient fermement et Chirac qui y croyait peu la soutient aussi.

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relecture fev 2014

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merlan

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merlan

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merlan

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merlan les dix meilleurs séries, scénaristes, acteurs

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merlan, seulement US entre cinéma engagé, de propagande et dénonciation

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4juillet raconte par une jeune fille. Le milieu sordide de la campagne domine par un oncle et abusif

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Juil 14 une bonne observation sur la fin des patriarches dans les annees 30
Des personnages dont on se demande quel parti ils vont choisir pendant l occupation

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Heros imaginaire realite documentee

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Guerre 14-18 je lis lentement complément de 2 livres récemment lus remarquablement bien écrit. le point de vue d'un troufion, allemand sur sa guerre de 14-18
le bonheur simple et terrible de bénéficier d'une double ration parce que la moitié du régiment a été détruite lors de la précédente attaque. l'incipit donne le ton décalé de ce livre. tendresse et compassion désabusée et lucide
le camarade qui va mourir et qui a de belles bottes.
le dressage des soldats et l'autorité abusive des galonnés.

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Pourquoi avons nous commencer par perdre la guerre de 14?
D abord, Parce que les militaires et Foch en tete croyait en a la strategie de
L offensive a tout prix et ceci parce que la defensive avait echoue en 1870
Parce qu ils croyaient a la specificite francaise : la furia francese
Parce que la hierarchie est tres rigide et centralisee sur foch qui ne veut pas indiquer un plan autre qu attaquer en toute occasion
Or le nouvel armement les mitrailleuses, les obus condamne absolument l attaque
Les allemands au contraire ont des canons adaptes a la defensive, a plus longue portee
Ils connaissent le plan et peuvent prendre des initiatives

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intéréssé par le thème: des destins de familles de banquiers et la bourrasque de la dernière crise de 2007 et 2008, je lis cahin caha ce roman dont le rythme de la narration et les personnages ne me plaisent pas assez, au 2/3 du livre j'interromps ma lecture.
des entreprises compartimentées ou la performance et les règles de confidentialité financières autorisaient l'opacité jusqu'aux faillites en cascades.

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INTRODUCTION: Victor Hugo qui ouvre une école ferme une prison...?
Les personnes éduquées sont plus "civilisées et tolérantes?:
Des gens modestes peuvent accéder aux plus hautes fonctions: Pompidou fils d'instituteurs
Des progrès économiques et scientifiques sont réalisés grâce à des personnes bien formées.
Cependant ces vérités individuelles sont-elles généralisables pour l'ensemble d'une société?

CONCLUSION:
les écoles sont généralement investies de missions très exigeantes par rapport à la société:
1/ justice sociale, réduire les inégalités ou donner à chacun la même chance d'épanouissement et de réussite quel que soit l'origine et les inégalités dans la société.
2/ cohésion sociale: développer le comportement citoyen: respect d'autrui, des lois, solidarité, tolérance, patriotisme dans un univers plus individualiste, ou coexiste des communautés différentes (religieuses, nationales, professionnelles)
3/ le développement économique et scientifique, développement du capital de compétences dans des sociétés ou sont valorisée le développement des connaissances et ou le péril du chômage est grand.

2 thèses s'affrontent:
1/ l'école peut faire évoluer et changer la société.
2/ la société, ses inégalités, ses communautés, son marché du travail déterminent l'école

Mais l’analyse montre la société et l'école divergent généralement aussi bien en termes de justice comme de cohésion.(sauf pour les sociétés scandinaves)
Ex aux usa: et au japon: des sociétés inégalitaires et des écoles plus égalitaires. Ex en Allemagne une société plus égalitaire que l’école

L’école du mérite peut même renforcer l’inégalité sociale
Plus les diplômés scolaires déterminent le niveau social (l'école du mérite) plus les inégalités se renforcent. les enfants des classes aisées réussissent mieux. Les élèves nombreux qui échouent (15 à 20%) sont exclus maltraités. En outre l'école devient un milieu ou la compétition est intense au détriment de la solidarité, la recherche des meilleures filières se développent au détriment des valeurs humanistes

CONCLUSION DE LA CONCLUSION.
L’exemple allemand est intéressant car le système scolaire est très inégalitaire et cependant la société est plutôt égalitaire. Pourquoi? Parce que ceux qui ne réussissent pas scolairement disposent de l'apprentissage et de la promotion professionnelle, parce que tout le système de progression ne

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à l'époque de Louis XIV ou il était bien vu que les nobles et les gens cultivés s'adonnent à la science, un hollandais méconnu découvre les microbes grace aux lentilles qu'il met au point et son obstination d'observateur pendant 50 ans
pendant le siècle des lumière, un abbé italien brillant scientifique universel démontre grace à la méthode expérimentaleque les microbes ne surgissent par des génération spontanée
vers 1860, Pasteur découvre que les ferments sont animaux, que les microbes ont une actions à la fois positive (le in, la bière, la destruction des cadavres) et négtive

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il me semble que ce livre vaut essentiellement par son début: l'histoire d'un enfant juif, non pratiquant, qui vit la rafle du vel d'hiv, est déporté en france avec ses parents, dont il est séparé; il s'évade du camp et se cache grace à divers accueil plus ou moins facile, et douloureux.
la suite porte sur sa vie adults et les effets partiellement de son enfance. c'est beaucoup moins interessant, cela ressemble à une de ces biographie publiée au frais de l'auteur dont la vie est finalement assez quelconque.

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je voulais comparer le film et le livre.
ce fut très fructueux. car le livre est très différent et interessant

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bien des extraits à relever