L'enfant, l'éducateur et la télécommande par Serena

Dans le but de la recherche d'un mémoire, j'ai croisé le titre de ce livre et j'ai immédiatement voulu le lire. Ainsi, je m'attendais à une réflexion sur l'influence des médias sur les enfants. Effectivement, l'auteur propose des pistes de réflexion sur cette thématique, mais nous oriente aussi sur ses nouvelles méthodes éducatives (oui, lorsqu'on relit le titre on pouvait s'y attendre, mais je m'étais surtout arrêtée sur "la télécommande").
Ce livre permet donc de refléchir sur une nouvelle approche et tout en mettant en garde contre la télévision chez les jeunes, l'auteur propose des solutions.
Ce n'est pas seulement des propos contre la télévision, qui sont pour moi d'aucune utilité étant donné qu'on ne peux pas revenir sur le progrès, et que la télévision reste pour une grande partie de la population l'outil de divertissement sur lequel on passe le plus de temps. C'est surtout des propositions -critiquables mais des propositions- sur des manières de lutter contre le fait que la télévision sert de moins à moins à faire réfléchir et apprendre aux personnes.

Bref, le seul point critiquable (pour moi) est le fait d'avoir regroupé dans un même document une reflexion éducative et cette reflexion sur les médias.