Le Maître ignorant par olivierclaverie5

A partir de la vie de Joseph Jacotot, Rancière propose une pédagogie à la fois exigeante et émancipatrice. Il montre que l'enseignement peut (doit?) être fondé sur une conception forte de l'égalité : l'enseignement à des ignorants par un ignorant. C'est un livre que je n'ai jamais réellement réussi à appliquer mais que j'essaye de garder en modèle. Par ailleurs, l'ouvrage déborde très largement de la question de la pédagogie, car dans le fond, Rancière vise à démontrer l'efficacité de la posture démocratique: la pédagogie devient un moyen supplémentaire pour démontrer l'égale capacité humaine, et pour vérifier que l'apprentissage ne nécessite pas la séparation entre ceux qui savent et ceux qui ne savent pas.

Attention, ce livre n'est pas une ode à la liberté. L'éducation est affaire de travail, mais le rôle du maître, dans le fond, est réduit à être celui qui organise un cadre de travail, qui veille (voir oblige) à travailler. Aucun laxisme donc, l'école de Jacotot (et de Rancière) est pleine d'exigence, mais cette exigence est complètement fondée sur un égalitarisme radical.

Le style, pour finir, n'est pas toujours des plus heureux, mais quelle puissance critique, et quelle force!