Fiche technique

Auteur :

Everett C. Hughes
Genre : EssaiDate de publication (États-Unis) :

Traducteur :

Jean-Michel Chapoulie
Parution France : 1996

Éditeur :

EHESS
ISBN : 9782713212154, 9782713212154

Résumé : Cet ouvrage offre une vue d'ensemble de l'œuvre d'Everett C. Hughes (1897-1983), l'un des plus importants sociologues américains de sa génération. Elève de Park, l'inspirateur de l'École de Chicago dans les années vingt, Hughes a développé une perspective originale pour l'étude du travail, des métiers et des institutions, dont s'inspirèrent les sociologues de la génération suivante comme Howard S. Becker, Erving Goffman, Eliot Freidson, etc. Ce recueil comprend à la fois des essais très connus de Hughes, un inédit, un texte publié tardivement, un chapitre de son livre sur les contacts entre races et cultures ; il donne donc une vision d'ensemble de sa sociologie. La présente édition comporte également des notes fournissant des éléments utiles pour la compréhension de certains essais, et une introduction, par Jean-Michel Chapoulie, qui analyse le contexte historique des essais de Hughes et dégage les traits principaux de sa conception de la sociologie. L'ETUDE DU TRAVAIL ET DES METIERS Division du travail et rôle social Pour étudier le travail d'infirmière Le travail et le soi Des erreurs dans le travail Licence et mandat Les professions établies Métiers modestes et professions prétentieuses : l'étude comparative des métiers LES INSTITUTIONS Les institutions américaines comme entreprises collectives Les institutions bâtardes Carrières, cycles et tournants de l'existence Carrières Dilemmes et contradictions de statut LA RENCONTRE DES GROUPES ETHNIQUES ET DES CULTURES L'étude des relations ethniques La nature des frontières raciales Des peuples nouveaux Qu'y a-t-il dans un nom ? Comment se tisse le réseau des groupes raciaux dans l'industrie HISTOIRE ET METHODE DES SCIENCES SOCIALES La place du travail de terrain dans les sciences sociales La sociologie et l'entretien Les sociologues et le public Qui étudie qui ? L'enseignement comme travail de terrain