Un hamster à l'école par blurrred

Travail littéraire et autobiographique sur la condition d'enseignante de français de l'autrice (et de son parcours dans l'éducation nationale en général).
Un mélange de satisfaction et de frustration à la lecture du livre.
Satisfaction par l'acidité et l'incisivité. L'institution broie, les profs comme les élèves, et les descriptions de Nathalie Quintane sont souvent jubilatoires.
Frustration et malaise parfois car les voies de fuite tendent à manquer. Il y a (encore) moyen de tracer des choses, syndicalement et pédagogiquement. Pourtant le livre ne les effleure pas. Pire que ça, on a parfois une drôle de sensation de lire un texte réac, quand par exemple on parle ilots, notes/compétences ou dictées. Mais ce livre est avant tout une oeuvre littéraire alors on lui pardonne, avant de conseiller la lecture de Les chemins du collectif, d'Andrés Monteret.